#Aprendizagem

Educadores

Impactos do Bilinguismo – Aprendizagem

Estudo longitudinal do Instituto do Cérebro do RGS, realizado de 2013 a 2016, que acompanhou crianças de 12 a 17 anos em escolas de Natal (RN), e também de Porto Alegre (RS) e Florianópolis (SC), concluiu que alunos disléxicos bilíngues têm melhor desempenho em tarefas em português que disléxicos monolíngues.

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EnsinoNotícias

Educação e os altos índices de Violência Urbana

Segundo o IBGE, em 2019 a taxa de evasão escolar no Brasil era de 7,6%, tendo as seguintes diferenças: Norte e Nordeste com 9,2% dos adolescentes fora da escola, enquanto no Sudeste o percentual era 6%. Na área rural atingia-se 11,5% e na urbana 6,8%. 8,1% eram homens e 7% mulheres. E, claro, 8,4% pretos ou pardos e 6,1% brancos.

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EducadoresNotícias

O lugar da alimentação temática no ensino de gêneros discursivos

“…quando desenvolvemos esse trabalho com as turmas, é fundamental entender que o principal objetivo está voltado à possibilidade de vivenciarem práticas que ampliem a condição de cada estudante refletir sobre o lugar onde vive…”

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Uncategorized

Voltar à escola com um ensino tradicional ou renovado?

“Há dois pontos que ficam claros quando se pensa o retorno a atividades presenciais… A impossibilidade de se trabalhar nas escolas o currículo inteiro…O segundo é o fato de que, de alguma maneira, trabalharemos com ensino híbrido…”

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