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A Qual Educação nos Referimos?

Empresário e investidor catalão analisa a Educação, critica governos  e conclui a necessidade de mudanças apontando para o seu próprio negócio. Afinal, é só marketing e estes querem retorno financeiro. O ‘capitalismo do bem’… Qual a função do Estado?

Oscar Fuente

Barcelona, 17/05/2022.

3 Minutos

Te tengo que conferar que estaba tan tranquilo pasando este domingo, hasta que recibí un mail de mi CMO con el asunto “Nos han mentido con nuestra educación” y no he podido evitar abrirlo, supongo que como tú, y compartir contigo el mensaje que me ha mandado Sergio.

Es un secreto a voces, pero parece que nuestros gobernantes no se quieren enterar. La educación del pasado estaba pensada para un mundo en el que te bastaba con saber todo lo que ibas a necesitar en tu vida, pero hoy ya no vale y eso lo cambia todo. Lo dice Sir Ken Robinson (esta entrevista y Eduard Punset fueron uno de los causantes de que creará IEBS), y Howard Gardner y padres de la Revolución Educativa.

¿Entonces, en qué nos han mentido con nuestra educación?

Nos han dicho que unos eran listos y otros éramos tontos, sin embargo, todos sabemos que algunos de los que se consideraban tontos han triunfado en la vida. Si has visto el video de Howard, entenderás porqué.

Nos han dicho que si apruebas un examen ya sabes hacer algo y yo siempre explico que viendo 100 h. de video de como montar en bicicleta y aprobando el examen más difícil del mundo te caerás igualmente.

Nos han enseñado a replicar y memorizar fórmulas y metodologías, en el caso de las escuelas de negocio a usar el método del caso, pero la pandemia ha dejado patente que las recetas que sabíamos no servían para nada y tuvimos que reaprender a hacerlo todo.

Nos limitan a un espacio cerrado de aprendizaje y el mundo digital es como la biblioteca de Alejandría, está lleno de conocimiento. También se han querido quedar con el saber y crear distancias entre aprendices y maestros, cuando hoy en día el maestro se puede convertir en aprendiz y el aprendiz en maestro y eso hay que potenciarlo y no rechazarlo o castigarlo.

Siguen insistiendo en decirnos que para aprender tenemos que asistir a clases o ver videos o leer libros. Y en vez de clases presenciales, nos meten clases telepresenciales. Y no es verdad, claro que nos hace falta disponer de recursos de aprendizaje, pero aprendemos de verdad cuando nos subimos a una bicicleta y no yendo a clases de bici. La razón por la que olvidamos lo que vemos y no practicamos se llama la curva del olvido.

Nos han estigmatizado diciendo que el error es malo y un error es el inicio del verdadero aprendizaje. Porque todos nos hemos caído cuando aprendíamos a montar en bici y nos hemos levantado y seguido adelante.

Siguen diciendo que emprendedor se nace y no se hace. Y tienen razón porque todos nacemos con la semilla del emprendimiento porque de pequeños nos caemos y levantamos constantemente solo que el sistema educativo se encarga de extirparnos estas habilidades y siempre hay gente que se encarga de decirte para lo que sirves y para lo que no y yo me revelo, porque a mi me dijeron que jamás podría emprender.

Nos han mentido cuando visten la formación de seda para cobrarte mucho más por ella y sin embargo tú lo que quieres es aprender. Algunos quieren cobrar 30.000 ó 50.000 € por algo que es imposible que valga eso y otros 500 € por un documental de 40 h. grabado en video pero lleno de recursos de neuromarketing que aprovechan algo que se llama neurona espejo ¿quieres saber como consiguen que les compres?

Por eso fundamos IEBS porque quisimos hacer accesible la educación de alta calidad a todo el mundo, porque creemos en las personas y sabemos que todos tenemos un don, solo hay que ayudarte a encontrarlo, porque para aprender hay que hacer las cosas y no verlas en una pantalla, porque no hacen falta más exámenes ni profesores, hacen falta, equipos que colaboran y comparten y aprenden juntos, porque ya no vale aprender memorizando y tenemos que reaprender como aprendemos para sobrevivir a un mundo como el que nos ha tocado vivir, lleno de conocimiento libre y gratuito, porque no queremos que nos vendan más humo, o que nos engañen haciéndonos creer que vamos a ser millonarios, lo que queremos es una formación honesta que nos ayude a progresar a largo plazo, porque el mundo es un foro abierto de conocimiento y aprendizaje y no podemos obviarlo, lo que hay que hacer es integrarlo y enseñarte como aprovecharte de ello

En IEBS no somos una escuela al uso, eso está claro, lo que hacemos es crear un espacio de aprendizaje donde desarrollarte, aprendiendo y compartiendo de tus compañeros y mentores, con guías que te orientan para seguir el camino adecuado y te enseñamos a maximizar tu tiempo porque usamos métodos ágiles y proyectos en sprints semanales y sprint reviews gracias a nuestra metodología “Sprint Training” y además te formamos en cualquiera de las metodologías y tecnologías de última generación.

No crees entonces que nos merecemos otra educación. Si estás de acuerdo conmigo firma este manifiesto y pidamosle a nuestros gobernantes que hagan algo antes de que sea demasiado tarde.

!Gracias!

Oscar Fuente | Fundador de IEBS

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Redação

ÆscolaLegal é um esforço coletivo de profissionais interessados em resgatar princípios básicos da Educação e traduzir informações sobre o universo multi e transdisciplinar que a envolve, com foco crescente em Educação 4.0 e além, Tecnologia/Inovação, Sustentabilidade, Ciências e Cultura Sistêmica. Publisher: Volmer Silva do Rêgo - MTb16640-85 SP - ABI 2264/SP