O 13º capítulo da obra: Educação, agregando, incluindo e almejando oportunidades – 2, organizado por Américo Jr. Nunes da Silva e publicado pela Atena Editora em 2020 é: O PROTAGONISMO INFANTOJUVENIL E SUAS COMPETÊNCIAS NA ORGANIZAÇÃO SOCIAL E ÉTICA, escrito por Marisa Batista da Universidade Lusófona de Portugal.

Redação

Lisboa, 05/10 de 2020.

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Marisa Batista reside em Portugal, mas foi Diretora Institucional de Educação em UE no Governo do Estado de São Paulo, Professora na Prefeitura da Cidade, Coordenadora Pedagógica e Gestora de Projetos no CEU Atlântica, e já em Portugal participou do Projeto de I&D E3T em Leiria (PT) coordenado pelo Dr. João Pedro da Cruz Fernandes Thomaz.

Possui formação em Educação Artística, Artes Cênicas, Pedagogia, Pós-Graduação em Supervisão Escolar, Mestrado em Gestão de Recursos Humanos pelo ISLA.  

Atualmente, cursa Doutoramento em Educação na ULHT. Em 2010, foi distinguida com o prêmio de júbilo e congratulações da Cidade de São Paulo e, em 2012 com o prémio da Black Society. Em 2018 foi laureada em Roma com o prémio de Destaque em Comunicação na Categoria de Cientista Social – Brasil e Itália. É autora do livro: “A gestão no espaço escolar: Como atingir uma Pedagogia de Excelência?” 

O presente trabalho, que se pode verificar na imagem acima bem como nos links oferecidos faz parte de uma seleção de textos compilados e organizados pelo Professor Drº. Américo Júnior Nunes da Silva, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) pode ser encontrado no site da Academia.Edu.

Alguns complementares da professora e pesquisadora Marisa Batista podem ser pesquisados e encontrados em suas redes sociais como Linkedin e Facebook, além de constarem algumas de suas colaborações na revista impressa número 3 AEscolaLegal, no canal do You Tube AEscolaLegal Conversa, na Live Mulheres Negras e Educação 4.0 e no programa 4 Mesas – Debates .