Revistas de Educação Ampla para todos
O Estado tem recursos suficientes para corrigir erros e anomalias da Educação Pública do país. Não só a construção de unidades escolares planejadas e estruturadas tecnologicamente, mas a burocracia desregulada e a vida profissional dos professores.
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Na balança as exigências das escolas, dos professores, dos alunos e dos recursos públicos e privados para se manter uma unidade presencial e outra EAD.
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Para Sócrates a Educação tinha de ser pública. Mas, os sofistas, agiam ideologicamente. Alunos tinham de pertencer a classe dos aristocratas para poderem estudar.
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Quer ler um bom livro? Existem muitos. Escritores brasileiros sofre com a invasão da cultura estrangeira dolarizada. Um pouco mais de cuidado com a nossa teríamos muitos mais leitores conscientes e muito melhor educação. Sempre que puder leia um livro (inteiro)…
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“…habilidades como empatia, trabalho em equipe, gestão de conflitos, resolução de problemas, criatividade, flexibilidade e atitude confiantes, solidariedade…!”
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Direito à educação, à escola justa, é apenas a garantia de acesso à escola? Fica evidente que precisamos fazer mais para que todas as crianças e jovens possam não só ter acesso, mas também as condições de permanecerem numa escola de qualidade.
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Você sabe o que é Mindset? E, tem o desejo de mudar ou melhorar seus talentos? Fadia Pereira Belém-PA, 07/10
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Alguns professores alegam, também, que é difícil manter distanciamento com crianças pequenas, que têm medo das novas variantes e que é comum as crianças terem sintomas gripais nessa época do ano e isso pode fazer com que elas vão para a escola com Covid19…
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Não é hora de inventar a roda. Por isso, recomendo a todos os secretários municipais de Educação que leiam o documento Educação Já Municípios, elaborado pelo movimento Todos pela Educação, que indica um caminho seguro para começar a fazer a coisa certa em prol da educação.
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As principais causas indicadas para o abandono escolar foram necessidade de trabalhar, desinteresse pelas aulas e gravidez. A maioria (71,7%) desse contingente de jovens é negra ou parda.
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É uma situação extremamente preocupante, especialmente se consideramos que os dados são de um ano anterior à crise, e ficarão ainda piores com a queda da arrecadação e o crescimento vegetativo da folha.
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A tentativa de salvar a Educação pública deixou de ser prioridade do governo federal. O risco país cresceu ainda mais…
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“Não se pode esquecer a História – corre-se o risco enorme de perder-se nos mesmos erros, e impedir o novo!”
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