Resultados da pesquisa por: educação e a pandemia

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A Educação em Momentos de Crise

A educação infantil, por exemplo, necessita muito mais do que absorção de conteúdo – é preciso interação, contato, afeto e empatia para a formação intelectual do indivíduo. No entanto, é equivocado pensar que, quando pudermos voltar a circular por aí normalmente, as edetchs serão descartadas…vieram para ficar…

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Agro é Pop na Educação?

Indústria trilionária, o Agro deveria prestar atenção na escassez hídrica e no alto consumo de água potável nas agro fazendas e agropecuária, nos 20 milhões de pessoas que passam fome no Brasil, no indefectível desperdício de alimentos e racionalizar seu olhas nas bolsas de commodities.”

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Crise Econômica na Pandemia. Perspectivas.

O Brasil é vítima da Pandemia assim como muitos países do mundo. Mas, aqui ela assumiu características peculiares por conta da falta de ações concretas e oportunas, e de desastradas interpretações e manipulações de setores do executivo federal…

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A Formação de Professores na Pandemia.

Qual a real necessidade deste profissional e por que deve-se investir em sua formação? Quem ele irá atender?

Particularmente, o professor não é um profissional que se pode prescindir. O professor integra o rol de profissionais sempre presentes nas diferentes demandas da humanidade.

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Efeito pandemia: um cérebro anestesiado.

A rotina de boletins numéricos diários é registrada pelo funcionamento cerebral, porém, há dificuldade em ser empático com a situação sanitária e conseguir entender a real dimensão da gravidade, visto que nos deparamos com números… Com a morte de alguém próximo de nós começamos a enxergar a real proporção da pandemia.

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DestaquesEducaçãoNacionalSociedadeTecnologia

Mapa da Conectividade para Educação Brasil

A sociedade é cada vez mais digital, e a adoção de tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem são tendências irrefreáveis. Nesse contexto, a Internet assume papel-chave na transmissão e na busca de conhecimento — missão evidenciada ainda mais na pandemia COVID-19. É fundamental que as escolas possam contar com uma conexão compatível com suas demandas e necessidades pedagógicas.

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