Revistas de Educação Ampla para todos
Uma reforma do Ensino Médio com viéses ideológicos, do tipo deixa tudo como está ou piora, nunca foi de intereresses dos governos anteriores (não tinham competê ncias) e abriram espaço para o caos e a corrupção ministerial.
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Para revelar, valorizar e manter valores democráticos, é necessário e preciso uma Educação política desde a base. No ensino Fundamental, 8º, 9º e anos finais do ensino médio. Uma educação cidadã pensada para a realidade brasileira.
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Após uma formação adequada no ensino médio, milhões de jovens precisam do primeiro emprego. As empresas estão convocadas a abrirem estes espaços e a cumprirem sua função social.
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A reforma do ensino médio vai sim oferecer oportunidades, mas para quem? É a Arca de Noé?
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As bolsas serão destinadas aos estudantes que tenham cursado o ensino médio completo em escola da rede pública ou em instituições privadas na condição de bolsista integral e aos estudantes portadores de deficiência.
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Podem participar educadores dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio do quadro efetivo ou temporário de escolas públicas. Para os cursos de Humanidades, Ciências e Linguagens é preciso ser professor nestes campos específicos de conhecimento.
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“Prepare-se”, cursos preparatórios na disciplina de Matemática e alinhados à BNCC para aluna(o)s do Ensino Fundamental e 1° ano do Ensino Médio. Além do suporte a(o)s estudantes, a Khan vai oferecer um curso de formação para professora(e)s…
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Para as escolas públicas: As turmas devem ser formadas por estudantes do ensino fundamental II ou do ensino médio. Cada turma pode ter entre 30 e 100 estudantes.
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Quem avaliou? Ensino Médio já foi avaliado? Quantos alunos? 5 provas de 5 (ou mais) disciplinas até o dia 22 – três dias antes do natal! Não parece sério…
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Pesquisa mostra que apenas 7,3% dos estudantes que concluem o Ensino Médio apresentam resultados satisfatórios na assimilação da disciplina.
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No que reside o valor verdadeiros das moedas internacionais? O que há de tangível e intangível nas criptomoedas e as ilusões do capital?
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O PIB do país deve destinar pelo menos 10% de sua arrecadação para a Educação. Na base está a chave. Ensino Superior e pesquisa vem em seguida!
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No Brasil todas as tentativas de implementar políticas públicas e afirmativas que favoreçam segmentos da população mais necessitados e sofridos esbarram na oposição da direita neoliberal que insiste em manter tudo como está, ou achatar mais ainda, jogando a culpa até em “Deus que quis assim.”
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Entender o complexo social onde se está inserido é tarefa da educação. Ferramenta facilitadora na obtenção do conhecimento. A quem interessa?
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Todo apoio dado ao jovens de baixa renda no país será bem vindo. Além de injetar dinheiro na economia e movimenta-la, amplia as chances dos estudantes de obter sucesso na vida.
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Os livros didáticos são práticos, econômicos, interessantes e cheios de conhecimentos. Revistos, revisados, ampliados e fundamentais para a escola básica atual.
Read More…”escrita permite alcançar, além de professores e gestores de educação, futuros profissionais e amantes do pensamento crítico.”
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A missão da escola é aprimorar o ser humano, pelo acolhimento, pela socialização, pela educação e geração do conhecimento compartilhado.
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Articulação comercial procura direcionar juventude nem nem para ambientes de trabalho e oportunidades.
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