ConteúdosPedagogos(as)Professore(a)sRecentes

Para Aumentar Produtividade

Cinco dicas para aumentar a produtividade estudando on-line. Organização de prioridades e redução do tamanho das tarefas são alguns dos mecanismos para evitar a procrastinação no aprendizado dos alunos.

Redação

 

São Paulo – 19/03/2023

2 Minutos.

Os maiores desafios para quem estuda on-line giram em torno do comportamento social e do engajamento. Desvencilhar-se de práticas como o adiamento de tarefas para muitas pessoas pode não ser algo simples, pois demanda um grande esforço e o resultado só é perceptível a longo prazo.

Por isso, é fundamental que os alunos possuam estratégias de produtividade para aumentar o rendimento e potencializar o processo de aprendizagem. Para aumentar a eficiência nos estudos, um método preparatório para as aulas online ao vivo, pode ajudar com algumas práticas a serem empregadas.

A montagem do plano de estudos deve ser feita sempre antes da semana iniciar, na semana anterior ou no final de semana prévio. É necessário estabelecer um tempo líquido possível para estudo, ou seja, devem ser retirados dos momentos de aula, atividades extracurriculares e cuidados pessoais. Vale ressaltar que no início de uma rotina, sempre deve ser priorizada a formação do hábito, e não a intensidade dos estudos. Por isso, o plano deve ser evoluído gradualmente.

Reduzir o tamanho das tarefas

Uma atividade que leva um tempo maior rapidamente é encarada como de alto esforço e de recompensa tardia pelo cérebro. Por isso, fragmentar as tarefas em pequenos pedaços ajuda na conclusão delas de forma eficaz e otimizada.

Estabelecer metas palpáveis e claras no plano de estudos. Por isso, quanto mais a meta for específica, mais fácil de cumpri-la. Por exemplo: “Fazer 10 questões da aula 3 de Geografia” em vez de “estudar Geografia”.

Manter um espaço na agenda para possíveis imprevistos. Eles sempre acontecem, e como não temos como saber como ou quando ocorrerá, é importante manter um momento ao final da semana, de compensação, para cumprir os estudos que ficaram atrasados. Isso funciona como uma válvula de escape, reduz a ansiedade diante da impossibilidade de seguir fielmente o plano.

Encontrar um ambiente adequado para as tarefas

Todavia, o espaço, o local, interfere tanto na procrastinação quanto na manutenção do foco. Do ponto de vista dos estudos na aula on-line, o aluno pode fechar a câmera e se comportar da maneira que quiser, sem que haja um controle para isso. Dessa forma, as únicas coisas que fazem com que ele mantenha o foco na aula são o engajamento que o professor propõe naquele momento e, claro, da própria capacidade do estudante em manter-se focado.

De acordo com Lorenzo Tessari, COO da Gama Pré-Vestibular, as instituições devem dar suporte pedagógico quase que incondicional para os alunos. “Se tornar o ensino online reduz custos, o serviço pode ser aprimorado em compensação. É necessário que os alunos possuam um acompanhamento de um mentor ou pedagogo para guiar o aluno nesse processo”, explica.

Lorenzo pontua que outra forma de auxiliar os alunos é aplicar metodologias ativas que envolvam o aluno. Isso aproxima os mesmos e os ajuda a se sentirem engajados nas atividades. “Hoje, já existem inúmeras plataformas que trabalham dessa forma e podem ser acopladas ao modelo de ensino da escola. De qualquer forma, o aluno precisa entender o que será passado na semana, alinhar com seu objetivo final, seja aprovação em um vestibular/concurso ou passar de ano na escola/faculdade”, finaliza.

Compartilhar

Redação

ÆscolaLegal é um esforço coletivo de profissionais interessados em resgatar princípios básicos da Educação e traduzir informações sobre o universo multi e transdisciplinar que a envolve, com foco crescente em Educação 4.0 e além, Tecnologia/Inovação, Sustentabilidade, Ciências e Cultura Sistêmica. Publisher: Volmer Silva do Rêgo - MTb16640-85 SP - ABI 2264/SP