DNA da Nova Criança
O DNA da Criança ajuda os pais a compreenderem a tendência genética dos pequenos. Com base na ciência, livro mostra o segredo para criar adultos bem-sucedidos com base em seus talentos.
Redação
São Paulo,05/05/2022
1 Minuto
Existe receita para isso? O principal objetivo dos pais ou responsáveis, desde que nascem é fazer da criança um adulto educado, feliz e bem-sucedido. Inúmeras são as dicas distribuídas, mas poucas – ou nenhuma – se sustentam por um determinante essencial: a genética. Cada criança é codificada de maneira singular, e de acordo com essas características, desenvolve suas tendências.
Tendo essa ciência como base, o livro O DNA da Criança – Compreendendo a Natureza Singular da Criança Para Uma Parentalidade Mais Feliz e Eficaz, mostra que o segredo para que os pequenos cresçam da forma que os pais sonham não é moldá-los, mas sim respeitar as suas programações genéticas, e com base nelas, adaptar as estratégias de criação.
Estudiosa do assunto há anos, PHD em Psicologia e pós-doutora em genética, Danielle Dick tratou de colocar na sua publicação os três ‘Es’ comportamentais básicos para qualquer responsável pela educação infantil, que regem as suas pré-disposições: a extroversão (Ex), emocionalidade (Em) e o esforço de controle (Ef). Se os pais tiverem isso em vista, podem mudar a lente da educação: não deve-se moldá-los ao que acham certo, mas de acordo com as peculiaridades da criança.
“O DNA não traz apenas o código para olhos castanhos ou azuis, para cabelos cacheados ou lisos; ele também traz os códigos para nosso cérebro e nossa visão mais básica da vida. Estabelece o alicerce para nossos temperamentos individuais, nossas tendências naturais e o modo singular da interação de cada um com o mundo.
Cada um ao seu modo
Em virtude da profunda influência da genética no comportamento e no desenvolvimento individual, inexiste o ‘caminho certo’ para os pais.
Existe apenas o ‘jeito certo’ de educar cada filho individualmente, e, só por meio da compreensão das tendências geneticamente moldadas da criança, você será capaz de orientá-la para que revele o que ela tem de melhor e assim minimizar as batalhas diárias”, diz a autora na introdução do livro.
Exemplificando com diferentes tipos de comportamento, até para que não restem dúvidas sobre o modo correto de agir com cada perfil infantil, Danielle fornece práticas e técnicas específicas para que que se compreenda os pontos fortes dos filhos e os ajudem naqueles que têm mais dificuldades – inclusive dos que estejam enfrentando transtornos pontuais, como a depressão, ou aqueles com deficiências que os acompanharão pela vida toda.
Usando deste aprendizado no dia a dia, o estresse parental diminui e a prática educativa torna-se mais leve e efetiva. Afinal, os nossos filhos só serão felizes, de fato, se seguirem aquilo que os define na essência.
Danielle Dick, PhD, é uma renomada professora de Psicologia e Genética Humana e Molecular na Virginia Commonwealth University, onde dirige um instituto de pesquisa sobre saúde comportamental e emocional. Ela é uma especialista internacionalmente reconhecida e premiada por seus estudos sobre influências genéticas e de ambiente no comportamento humano, tendo recebido investimentos de órgãos dos Estados Unidos como Institutos Nacionais de Saúde e a Fundação Nacional de Ciências, além de instituições privadas. Ela tem mais de trezentas publicações revisadas por pares e ganhou inúmeros prêmios nacionais e internacionais por seu trabalho.
Obra: O DNA da Criança – Compreendendo a Natureza Singular da Criança Para Uma Parentalidade Mais Feliz e Eficaz – Autora: Danielle Dick – Tradutora: Tássia Carvalho – Número de páginas: 256 – ISBN: 978-65-5539-365-1 – Preço sugerido: R＄ 49,90
Se “inexiste o ‘caminho certo’ para os pais” então não existe “um ‘jeito certo’ de educar cada filho”.
Obrigado Esdras, pelo comentário. Entretanto, a disposição do tema nos leva a reflexões mais apropriadas para um contexto social deformado como o nosso atual, que já vem se desenrolando há algum tempo. A Educação a qual você deve estar se referindo é a da família – formação básica do caráter – o caminho para o qual o infante deve ser orientado (no comer, vestir-se, portar-se, na identificação a aproximação do que lhe é próximo, ‘inofensivo’… É formal, celular, um encontro íntimo entre o gen e a ética (esta última como sendo o modo de ser daquele núcleo, adaptado ao meio social em que vem convivendo de forma privada nos primeiros anos de vida – primeira infância, ou até mais). Isso grosso modo, sem aprofundamentos. Já a escolarização (a função da escola é dar um polimento, aperfeiçoar, focar em moldar o infante à sociedade à qual ele pertencerá em adulto. E deveria ser o resultado da observação de todos os componentes da sociedade – objetivos sociais – Embora uma sociedade falsamente democrática, dirigida por lideres aéticos com tendências psicossociais deformadas só tenham uma função: destruir toda e qualquer possibilidade de gerar e educar cidadãos conscientes, críticos e construtivos. Eis o que vivenciamos nos dias de hoje. 2 modelos de exercer o poder em pé de guerra! É bom ter um lado!