Revistas de Educação Ampla para todos
Um conjugação de fatores psicossociais, políticos e econômicos intercorrentes, cuja predisposição aos preconceitos infla as emoções e aos desarranjos mentais têm causado problemas sérios nas escolas e ameaça o futuro dos estudantes.
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Docentes relatam as dificuldades que têm enfrentado e como os alunos não aparentam estar emocionalmente equilibrados.
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A pandemia abalou três necessidades básicas do ser humano: a pertença (relacionado aos vínculos afetivos, a importância de se sentir compreendido), a competência (relacionada à capacidade de estar no controle) e a autonomia (relacionado a nossa capacidade de tomar decisões tendo em vista as consequências).
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Depois de uma pandemia, tudo o que alunos precisam é de muita compreensão, acolhimento e atividades para recuperar o gosto pela liberdade responsável.
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O cuidado com a saúde mental em tempos bicudos precisa ser levado muito a sério.
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97% dos professores acreditam que esporte tem papel importante no retorno às aulas presenciais. De acordo com os 33% dos respondentes, outra solução apontada como efetiva diz respeito ao uso da criatividade para intensificar e diversificar as aulas de Educação Física. Mas, e a merenda?
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É urgente o encontro de um ponto de equilíbrio que não condene o material ao ostracismo nem tampouco ignore seus defeitos.
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Brincar é uma atividade fundamental para o bom desenvolvimento infantil. Por meio das brincadeiras, as crianças além de se divertirem, conseguem pensar e analisar sobre o meio em que estão inseridas, em suas culturas, realidades e os papéis e as regras sociais.
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De acordo com o Censo Escolar do INEP, quase metade das escolas do país (49%)sem rede de esgoto, cerca de 16% sem banheiro no prédio, 26% sem água encanada, 21% sem coleta de lixo regular. Mais da metade das escolas (54,4%) sem biblioteca ou sala de leitura. Cerca de 57% das escolas de ensino fundamental sem internet, 44% das unidades de nível médio sem laboratório de ciências…
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“A felicidade e a saúde são incompatíveis com a ociosidade” e para alcança-la Nutrição e Exercício são fundamentos da Saúde.
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No campo hospitalar, geralmente, esses profissionais lidam diretamente com a fragilidade da vida e com a linha tênue que separa o viver do morrer.
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Em 2016, cerca de 66,3 milhões de pessoas de 25 anos ou mais de idade (ou 51% da população adulta)
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No que diz respeito à saúde mental, segundo o novo inquérito de saúde COVITEL, os diagnósticos médicos de depressão cresceram 41% no País, entre o período purê-pandemia e o primeiro trimestre de 2022”, afirma a nutricionista da SetYou. Atuação governamental ineficiente pioraram as condições…
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Iniciativas particulares, bem embasadas nos avanços e pesquisas científicas e de saúde mental devem ser incentivadas, mas não devem ficar de fora de políticas públicas efetivas e específicas que as mantenham funcionais e dentro de parâmetros legais e socialmente aceitáveis. Um passo à frente!
Read More“Se nossa mente está desordenada, nossa vida também fica desordenada; e, quando nossa vida está desordenada, nossa saúde mental e física sofrem”…
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Formar professores para o contexto educacional contemporâneo com base científica, pedagógica e prática, promover a saúde mental, educação emocional, a otimização dos processos cognitivos do indivíduo e contribuir para um melhor desempenho da escola…
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Por trás da beleza e iluminação das telas existe um mundo de habilidades, estudos, que se bem aplicados levam a qualidade e ao desenvolvimento cognitivo.
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Resiliência – Desafios da Inclusão e exigências que as dificuldades impõem, solicitam muito apoio e requerem condições favoráveis para supera-las.
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Manter a qualidade de vida, com saúde física e mental equilibradas é fundamental para quem entra na universidade.
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“Reconhecida a importância da floresta, pelo grande capital, em nenhum tempo foram reconhecidos os povos da floresta, aquelas e aqueles que foram e continuam a serem exterminados…”
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